四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分。）
36、1.简述桑代克学习理论的主要内容及其对教育的指导意义。
37、简述如何根据学生的认知方式差异进行教育。
38、简述如何提高动作技能的练习效率。
39、简述教师劳动的特点与价值。
40、简述程序教学所遵循的主要原则。
2010年河北省教师资格证考试《小学教育心理学》全真模拟试卷(9)
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