1、一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有（ ）。
2、精神分析心理学的代表人物是（ ）。
3、信息加工学习理论的创始者是（ ）。
4、阅读技能是一种（ ）。
5、心理学的第三大势力是指（ ）。
6、某学生由于作文好几次在班上作为范文念读，从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看，属于（ ）学习动机。
7、社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于（ ）。
8、教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现知识和问题的方法是（ ）。
9、属于人际吸引的特征的是（ ）。
10、采用相对的观点对学生学习成就进行解释，并主要用于选拔、编班的评价方法是（ ）。
11、让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（ ）。
12、根据皮亚杰的观点，“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（ ）
13、学生品德的形成过程需经历三个阶段，即依从、认同和（ ）。
14、对知识最好的复习方法是（ ）。
15、下列属于问题解决的是（ ）。
