26、
_________策略是对自己认知过程的认知策略。
27、
早期的迁移理论主要包括形式训练说、__________、概括化理论和关系转换理论。
28、
教学环境包括物质环境和__________两个方面。
29、
__________是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。
30、
从认知心理学角度将知识分为__________和程序性知识。
31、学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、__________和教学环境等。
32、
过度学习达到__________时，记忆效果最好。
33、
__________是原有经验得以概括化、系统化的有效途径，是能力与品德形成的关键环节。
34、
观察学习和__________学习是品德学习的两种基本形式。
35、
知识学习的类型有__________、概念学习和命题学习。
2013年湖南教师资格《小学教育心理学》命题预测试卷(3)
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