二、填空题(本大题共14题，共20分。)
16、20世纪60年代，西方教育心理学比较注重__________，注重为学校教育服务。
17、信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经__________形式储存在长时记忆中的。
18、依据个人心理活动倾向于外部还是内部，把人的性格分为__________与__________两类。
19、专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在__________、课堂教学过程和__________三个方面。
20、__________是由操作技能转化为能力的关键环节。
21、所谓心理辅导，是指在一种新型的建设性的人际关系中，学校辅导教师运用其__________，给学生以合乎其需要的协助与服务。
22、正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有__________，责任权利明确，组织地位确定。
23、最早提出了自我效能感这一概念的人是__________。
24、对教学经验的反思，波斯纳提出了一个教师成长公式：__________。
25、最早研究群体动力的是心理学家__________。
26、儿童多动综合症是一种以__________和活动过度为主要症状的综合性障碍。
27、提出假设指提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。常用的方式主要有和。
28、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的__________做了最好的诠释。
29、人际吸引是指交往双方出现相互亲近现象，它以__________、__________及__________为特征。
2012年江苏省教师资格《小学教育心理学》全真模拟试题8
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