1、把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是（ ）。
A．德国的根舍因
B．德国的雅斯贝尔斯
C．美国的布鲁纳
D．前苏联的赞可夫
2、小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于（ ）。
A．深度加工
B．运用记忆术
C．适当过度学习
D．合理进行复习
3、心理学的第三大势力是指（ ）。
A．认知主义
B．行为主义
C．建构主义
D．人本主义
4、“亲其师，信其道”主要表明了（ ）的作用。
A．道德认识
B．道德情感
C．道德动机
D．道德意志
5、将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是（ ）。
A．学习内驱力
B．认知内驱力
C．自我提高内驱力
D．附属内驱力
6、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（ ）。
A．积极的社会功能
B．应有的责任能力 (*^__^*) 考试大…在线★考试中心★
C．应有的责任义务感
D．道德精神面貌
7、由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（ ）。
A．顺向迁移
B．逆向迁移
C．水平迁移
D．垂直迁移
8、教育心理学研究表明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于（ ）。
A．直接转化途径
B．间接转化途径
C．直接发生途径
D．伺接发生途径
9、以下属于非智力因素的是（ ）。
A．记忆力
B．意志力
C．思维力
D．注意力
10、王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理现象属于（ ）。
A．抑郁症
B．恐惧症
C．强迫症
D．焦虑症
11、采用相对的观点对学生学习成就进行解释，并主要用于选拔、编班的评价方法是（ ）。
12、记忆包括三个基本过程：编码、（ ）、提取。
13、课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于（ ）。
14、发散性思维的主要特征有变通性、独创性和（ ）。
A．多样性
B．流畅性
C．速效性
D．拓展性
15、布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，下列不属于这种呈现方式的是（ ）。
A．动作表象
B．图像表象
C．符号表象
D．情感表象
