16、教师在教育过程中主要涉及（ ）
17、教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（ ）
18、现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（ ）
19、根据技能对环境的依赖程度的不同，可以分为（ ）
20、做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（ ）
21、操作技能的形成阶段包括（ ）
22、问题解决的基本特点有（ ）
23、行为主义的基本主张是（ ）
24、两任务的共同成分可能是（ ）
25、下列选项中属于学生学习的特点的是（ ）
2011年江西教师资格《小学教育心理学》全真试题(4)
导读:
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二、多项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)
16、教师在教育过程中主要涉及（ ）
17、教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（ ）
18、现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（ ）
19、根据技能对环境的依赖程度的不同，可以分为（ ）
20、做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（ ）
21、操作技能的形成阶段包括（ ）
22、问题解决的基本特点有（ ）
23、行为主义的基本主张是（ ）
24、两任务的共同成分可能是（ ）
25、下列选项中属于学生学习的特点的是（ ）
16、教师在教育过程中主要涉及（ ）
17、教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（ ）
18、现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（ ）
19、根据技能对环境的依赖程度的不同，可以分为（ ）
20、做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（ ）
21、操作技能的形成阶段包括（ ）
22、问题解决的基本特点有（ ）
23、行为主义的基本主张是（ ）
24、两任务的共同成分可能是（ ）
25、下列选项中属于学生学习的特点的是（ ）
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