41、某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。
这位班主任的做法违背了什么规律和原则?（ ）
42、你认为这位班主任应当如何处理这件事?（ ）
43、教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。请问：你是否赞成这种做法?（ ）
A．赞成
B．不赞成
44、依据心理学相关知识，教师这种做法符合什么规律?（ ）
2011年江西教师资格《小学教育心理学》全真试题(6)
导读:
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四、情境分析题(共25分)
41、某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。
这位班主任的做法违背了什么规律和原则?（ ）
42、你认为这位班主任应当如何处理这件事?（ ）
43、教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。请问：你是否赞成这种做法?（ ）
A．赞成
B．不赞成
44、依据心理学相关知识，教师这种做法符合什么规律?（ ）
41、某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。
这位班主任的做法违背了什么规律和原则?（ ）
42、你认为这位班主任应当如何处理这件事?（ ）
43、教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。请问：你是否赞成这种做法?（ ）
A．赞成
B．不赞成
44、依据心理学相关知识，教师这种做法符合什么规律?（ ）
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