16、运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?
17、行为改变的基本方法有哪些?
18、简述学生学习的特点。
19、简述自我意识的发展阶段。
20、什么是有意义学习?有意义学习的条件有哪些?
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2015年辽宁省教师资格考试《小学教育心理学》全真模拟试题(3)
导读:
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三、解答题
16、运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?
17、行为改变的基本方法有哪些?
18、简述学生学习的特点。
19、简述自我意识的发展阶段。
20、什么是有意义学习?有意义学习的条件有哪些?
16、运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?
17、行为改变的基本方法有哪些?
18、简述学生学习的特点。
19、简述自我意识的发展阶段。
20、什么是有意义学习?有意义学习的条件有哪些?
责编：lxh
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