四、辨析题（共15分）
38、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”形成于道德与品德的形成过程中的认同阶段。
39、中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽形成到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。
40、在问题解决中，发现具体的解决方法是在明朗期。
41、头脑风暴法是一种集体激励的策略。
42、学习者可以利用原有的来理解一个新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这叫做概念形成。
43、根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。
山东省2010年教师资格证《小学教育心理学》标准预测试卷(9)
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