四、简答题(共4题，每题5分，共20分)
51、简述加里培林的心智动作按阶段形成理论。
52、简述学习产生的三个特征。
53、简述培养心智技能的有效措施。
54、简述创造性的含义及其基本特征。
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(4)
相关阅读
-
2011年山东小学心理学冲刺试题及答案7
-
2011年山东小学心理学冲刺试题及答案6
-
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(9)
-
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(10)
-
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(11)
-
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(5)
-
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(6)
-
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(7)
-
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(8)
-
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(3)
-
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(2)
-
2011年山东小学心理学冲刺试题及答案5
下载233网校APP
- 报考咨询 专业师资
- 课程学习 资料下载
- 免费题库 考前点题