A．活动性
B．综合性
C．发展适宜性
D．独立自主性
14．属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。()
A．学习“安静”
B．学习开门
C．学习叠被子
D．学习浇花
15．教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是()。
A．示范法
B．范例法
C．观察法
D．演示法
16．是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。()
A．游戏化方法
B．环境体验法
C．行动操练法
D．语言法
17．发泄法主要包括两个方面的内容：()。
A．语言的发泄，动作的发泄
B．生理的发泄，心理的发泄
C．肢体的发泄，情绪的发泄
D．外在的发泄，内在的发泄
18．__________是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。()
A．自然后果的惩罚
B．剥夺性惩罚
C．社会性惩罚
D．生理性惩罚
19．联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调()。
A．集体教育和个别教育相结合
B．家园配合
C．因材施教
D．保教结合
20．对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有()。
A．不倒翁，拨浪鼓
B．手工、绘画材料
C．色彩鲜明的小球
D．用手穿的大木珠
21．“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的()。
A．反抗阶段
B．失望阶段
C．超脱阶段
D．平复阶段
22．__________幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。()
A．学前班
B．小班
C．中班
D．大班
23．教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是__________的做法。()
A．美国保育学校
B．法国保育学校
C．德国保育学校
D．英国保育学校
24．__________是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。()
A．咨询活动
B．家长委员会
C．家长学校
D．电话联系
25．__________创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。()
A．流动幼儿园
B．巡回辅导班
C．游戏点
D．儿童游戏场
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