三、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
1．1979年，联合国发起了“国际儿童年”。 （ ）
2．儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动。 （ ）
3．社区学前教育是一种正规化的学前教育。 （ ）
4．同一托幼院所、同一年龄段儿童的课程内容应该一致。 （ ）
5．在培养幼儿行为习惯的时候，引进的榜样应该具备能力、教育和知觉的类似性三个方面的特征。 （ ）
6．幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。 （ ）
7．幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。 （ ）
8．家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础，只具有正面积极作用。 （ ）
9．游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。 （ ）
10．教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。 （ ）
四、名词解释题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
1．观察法
2．儿童的权利
3．自主游戏
4．正规的社会教育活动
5．家长委员会
五、简答题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
1．科学学前教育观的内涵。
2．认知发展理论的观点。
3．教师实施学前教育课程时应注意的问题。
4．幼儿园家庭教育指导的原则。
5．幼儿教师职业道德的内涵。
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