2011年教师资格考试《幼儿教育心理学》模拟试题及答案(8)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干后的括号内。每小题l分，共10分)
1．学习“路程=速度时间”这是一种
A．连锁学习
B．规则学习
C．信号学习
D．辨别学习
2．饥饿会促使人作出觅食的行为活动，这是动机的
A．指向功能
B．激活功能
C．强化功能
D．调节与维持功能
3．现代教育技术学研究的重要内容是
A．模象直观
B．实物直观
C．形象直观
D．感性直观
4．学习一篇新文章时运用联想、假借意义，对记忆很有帮助的这种方法是
A．语义联想
B．视觉想象
C．谐音联想法
D．关键词法
5．规则对儿童没有约束力的阶段是
A．权威阶段
B．可逆性阶段
C．公正阶段
D．自我中心阶段
6．学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是
A．接受
B．反应
C．形成价值观念
D．组织价值观念系统
7．学校教育对儿童心理发展的影响表现在很多方面，其中最重要的是一的影响。
A．教学内容
B．教师
C．校风
D．同伴
8．根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁儿童要解决的主要矛盾是
A．自主感对羞耻感
B．主动感对内疚感
C．勤奋感对自卑感
D．自我同一性对角色混乱
9．根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在
A．较高的水平
B．较低的水平
C．非常低的水平
D．中等水平
10．为心理评估搜集数量化资料的常用工具是
A．心理测验 B.心理分析
C．心理辅导
D．心理咨询
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