2012年教师资格《幼儿心理学》押题密卷(2)

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、儿童某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（　　）。
A．转折期
B．敏感期
C．危机期
D．最佳发展期
2、幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（　　）。
A．创造想象
B．无意想象
C．再造想象
D．幻想
3、注意的两个主要特点是（　　）。
A．指向性和集中性
B．鲜明性和选择性
C．清晰性和指向性 　　—考试大+在线考试中心—
D．清晰性和集中性
4、以下最早产生的动作是（　　）。
A．坐
B．翻身
C．爬
D．站
5、某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为（　　）。
A．初步概念水平
B．依据具体特征下定义
C．不会下定义
D．同义反复
6、5～6岁儿童已经会用（　　）来表达自己内心的感受。
A．语言
B．动作
C．修饰词
D．感叹句
7、1岁至l岁半儿童使用的句型主要是（　　）。
A．单词句
B．电报句 　　—考试大+在线考试中心—
C．简单句
D．复合句
8、3岁幼儿一般能集中注意约（　　）。
A．5分钟
B．10分钟
C．15分钟
D．20分钟
9、对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为（　　）。
A．发展为对话言语
B．发展为真正的外部言语
C．任其自然发展收集
D．发展为真正的内部言语
10、幼儿道德情感发展三个时期依次为（　　）。
A．他律性时期、过渡性时期与自律性时期
B．“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期
C．前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期
D．“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期
11、新生儿的心理，可以说一周一个样，满月之后，是一月一个样，可是周岁以后发展速度就缓慢下来，两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（　　）。
A．发展的连续性
B．发展的整体性
C．发展的不平衡性
D．发展的高速度
12、有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（　　）。
A．关键期
B．敏感期
C．最佳期 　　—考试大+在线考试中心—
D．危机期
13、下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的?（　　）
A．接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习
B．接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习
C．接受学习与发现学习都导致意义学习
D．接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
14、艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后（　　）内进展最快。
A．31天
B．6天 　　—考试大+在线考试中心—
C．1天
D．20分钟
15、不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（　　）幼儿道德感发展的表现。
A．小班
B．中班
C．大班
D．小学低年级