2012年教师资格《幼儿心理学》押题密卷(5)

11、属于组织学习的原则与策略的有（　　）。
A．逐渐分化原则
B．整合协调原则
C．接受学习
D．先行组织者策略
12、基克提出了一个问题解决过程的模式，认为一般性的问题解决大致包括哪几个阶段?（　　）
A．建立问题表征
B．搜寻解法
C．执行解法
D．评价
13、属于行为改变的基本方法的有（　　）。
A．代币奖励法
B．行为塑造法
C．示范法
D．暂时隔离法
E．自我控制法
14、美国著名心理学家（　　）在1890年首先通过记忆实验来验证形式训练说。
A．詹姆士
B．桑代克
C．奥苏贝尔
D．贾德
15、已有研究表明，（　　）是学习书面言语的关键期。
A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁
16、加里培林将心智动作的形成分成（　　）等几个阶段。
A．活动的定向阶段
B．物质活动或物质化活动阶段
C．出声的外部言语活动阶段
D．无声的外部言语活动阶段
E．内部言语活动阶段
17、学生学习了杠杆的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（　　）。
A．上位学习
B．下位学习
C．并列学习
D．组合学习
18、智力超常儿童是指智商超过（　　）的儿童。
A．100
B．110
C．120
D．130
E．140
19、（　　）阶段的标志是守恒观念的形成。
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
20、（　　）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。
A．斯金纳
B．桑代克
C．布鲁纳
D．加涅
21、我国教育心理学家在加里培林研究的基础上，提出心智技能是由（　　）几个阶段组成。
A．原型定向
B．原型操作
C．原型内化
D．原型转化
22、个体自我意识的发展经历了（　　）的过程。
A．惯性自我
B．生理自我
C．社会自我
D．心理自我
E．真心自我
23、影响幼儿操作技能形成的因素有（　　）。
A．知识经验
B．兴趣爱好
C．准确地示范与讲解
D．必要而适当的练习
E．充分而有效的反馈
24、教学环境中社会环境涉及（　　）等。
A．课堂纪律
B．课堂气氛
C．师生关系 　　—考试大+在线考试中心—
D．同班关系
E．社会文化背景
25、贾德的概括说所依据的主要是他在1908年所做的（　　）实验，这个实验被看作是概括化理论的经典实验。
A．记忆实验
B．水下击靶
C．肯定性训练
D．猫开笼取食的实验
E．小白鼠走迷津