一、单项选择题
1．A[解析]心理过程可分为认知过程、情绪情感过程和意志过程。其中认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。能力、气质和性格是个性的三个方面。
2．A【解析】正常婴儿主要依靠视觉定位。
3．A【解析】“视觉悬崖”可以测查婴儿的距离知觉，距离知觉又称为深度知觉。
4．C【解析】幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是五边形一八边形一三角形一正方形。
5．C【解析】心理是人脑对客观现实能动的反映。
6．A【解析】儿童语言最初是对话式的，只有在和成人的交流中才能进行。
7．D【解析】每个人由于个体遗传特性不同，生活环境不同，所受教育不同，心理活动也就表现出差异。心理的个别差异是相对稳定的，而且是经常出现的。个性心理特征包括能力、气质和性格三方面。个性形成的基础不是人体的内在需要，动机的基础才是人体的内在需要。因此，答案为D。
8．D【解析】惩罚并非一定是抵制攻击性行为的有效手段，只有适当的时候才是。
9．D【解析】掌握代词“我”是自我意识萌芽的最重要的标志。
10．D【解析】感染性是信息交流工具中情绪的特点。
二、填空题
1．感知觉
2．注意
3．冯特
4．上下 前后 左右
5．识记 保持 提取
6．语言
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