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幼儿教育心理学课后练习:第五章儿童想象、思维的发展

来源:233网校 2013年4月24日

第五章 儿童想象、思维的发展

一、名词解释
1.想象
2.表象
3.直观行动思维
4.元认知

二、选择题
1.根据语言或如图画等非语言的描述,在头脑中形成相应新形象的过程是( )。
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.创造想象
2.幼儿想象的主要形式是( )。
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.创造想象
3.思维的核心特征是( )。
A.概括性
B.间接性
C.逻辑性
D.直接性
4.3岁前的儿童思维主要是( )。
A.直观行动思维
B.间接性思维
C.具体性思维
D.抽象性思维

三、填空题
1.根据想象有无目的性可分为__________和__________。
2. 思维具有__________、__________、__________等主要特征。
3.0~3岁儿童思维发展的基本特点是__________、__________。
4.思维的具体形象性主要表现为__________ 、__________、__________。
5.儿童形成数的概念,经历了__________、__________、__________、__________四个发展阶段。

四、简答题
1.学前儿童想象发展的基本特点。
2.学前儿童思维发展的特点。
3.儿童判断发展主要的特点。
4.学前时期儿童理解的发展主要呈现的特点。

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