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幼儿教育心理学课后练习第三章儿童感知觉、注意的发展

来源:233网校 2014年1月21日
  • 第1页:课后练习

【考点链接】

3.1儿童感觉的发展

3.2儿童知觉的发展

3.3儿童注意发展

【课后练习】
一、名词解释
1.暗适应
2.明适应
3.视敏度
4.深度知觉
5.注意的稳定性
6.注意的分配能力
7.注意的转移能力
8.注意的广度

二、选择题
1.父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是( )。
A.触觉
B.嗅觉
C.味觉
D.痛觉

三、填空题
1.注意作为一种复杂的心理活动,具有一系列的功能:_________、_________、_________。
2.儿童注意品质的特征有:_________、_________、_________、_________。

四、简答题
1.抚摸对婴儿发展的作用。
2.教师判断幼儿注意是否集中的重要线索有哪些?
3.注意发展对儿童发展的意义。
4.影响儿童注意发展的因素。
5.影响儿童注意稳定性的因素有哪些?
6.列出大致判断儿童注意力问题的几个方面。
7.儿童注意力的培养原则。

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