四、简答题（40分）
41、什么是“习得性愚蠢”
42、幼儿园教育的特点是什么？
43、知识存在的形式有那几种？
44、请写出科学领域的目标
45、成为流畅阅读者的策略预备能力包括那些？
46、教师如何引导幼儿在做的过程中感受科学探究过程和方法？
47、如何建构积极有效的师幼互动？
五、论述题（20分）
48、（1）请以“我爱家乡——济宁”为内容写一个300字左右的教学活动设计。
（2）请在设计后面写出在这个教学活动设计中，体现了《幼儿园教育指导纲要（试行）》中哪些教育理念？
2009年教师资格考试幼儿专业考试试题
相关阅读
-
2009年中学教师资格考试心理学仿真试题三
-
2009年中学教师资格考试心理学仿真试题二
-
2009年中学教师资格考试心理学仿真试题一
-
中学心理学模拟训练试卷及答案（四）
-
中学心理学模拟训练试卷及答案（一）
-
中学心理学模拟训练试卷及答案（二）
-
2009年教师资格考试教育心理学试题一
-
2009年教师资格心理学同步练习题（第八章）
-
2009年教师资格心理学同步练习题（第九章）
-
2009年教师资格心理学同步练习题（第十章）
-
2009年教师资格心理学同步练习题（第十一章）
-
2009年教师资格心理学同步练习题（第十二章）
下载233网校APP
- 报考咨询 专业师资
- 课程学习 资料下载
- 免费题库 考前点题