A．生产力
B．意识形态
C．执政党
D．政治经济制度
12、决定教育的性质的根本因素是（ ）。
A．政治经济制度
B．生产力
C．科学技术
D．文化
13、最有利于教师根据学生特点，因材施教的教学形式是（ ）。
A．现场教学
B．复式教学
C．分组教学
D．个别教学
14、在人的发展中起主导作用的因素是（ ）。
A．遗传
B．环境
C．教育
D．个体的主观能动性
15、一位教育工作者的真正威信在于他的（ ）。
A．权利
B．威严
C．权威
D．人格力量
16、道尔顿制的首创者是（ ）。
A．克伯屈
B．伯克赫斯特
C．道尔顿
D．布鲁纳
17、为班级授课制奠定理论基础的教育学著作是（ ）。
A．《爱弥尔》
B．《大教学论》
C．《普通教育学》
D．《学记》
18、教师申诉制度是一项专门保护教师的（ ）的法律制度。
A．权益
B．权利
C．利益
D．权力
19、 “因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的（ ）
A．阶段性
B．个别差异性
C．顺序性
D．不均衡性
20、一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有（ ）。
A．定向作用
B．决定作用
C．影响作用
D．促进作用
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