三、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)
1．______是教师从事教育教学工作的重要工具，是传播知识和影响学生韵重要手段。
2．学生具有______的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
3．学生是学习的______，是具有能动性的教育对象。
4．师生在教育内容的教学上构成______。
四、名词解释
1．师生关系
2．学生
3．教育理念
五、简答题
1．对教师概念这一界定包含哪些内容?
2．学生特有的本质属性表现在哪些方面?
六、论述题
社会主义新型的师生关系的基本特点是什么?怎样建立良好的师生关系?
参考答案
一、单项选择题
1．【精析】C教师劳动的创造性，根本在于他们的活动并无固定的规范、程式、方法可以套用。
2．【精析】C教师劳动的根本任务是全面贯彻教育方针，教书育人，把学生培养成德智体全面发展的社会主义的建设者和接班人。
3．【精析】B这句话是加里宁说的。
4．【精析】B主要体现了教师的奉献精神，即崇高的职业道德。
5．【精析】A作为教育对象的学生是学习者，是受教育者。设有个体主动积极的参与，没有师生之间的互动，学生的主动发展是很难实现的，所以学生主体性的形成，是教育成功的条件和保证。
6．【精析】A正是社会对个体的客观需要，才促使由自然人向社会人转变的发生。
7．【精析】A教师要胜任某学科的教学工作，，必须广泛准确地掌握所教学科的基本知识，熟练运用基本技能，这有别于其他专业人员学习同样学科的要求，教师学科专业素养是他胜任工作的基本要求。
8．【精析】B教师在校外活动中处于启发指导地位。
二、多项选择题
1．【精析】ABDE由教师劳动对象的复杂性；劳动任务的复杂性和劳动手段及劳动过程的特殊性来决定。
2．【精析】ABCD由教师专业化条件可知以上选项均正确。
3．【精析】BCDE中小学教师培训应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则。
4．【精析】ABCE研究能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行创造性活动的能力。重视科研的教师，才会在教学过程中激励学生的探索精神。但是，教师的科研活动权不能包括自己教学的内容。
三、填空题
1．语言
2．向师性
3．主体
4．授受关系
四、名词解释
1．师生关系：师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。
2．学生：学生首先是人，具有人的本质属性，是生活在一定的社会关系中，具有特定的社会属性的人，是教师的工作对象。
3．教育理念：教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。
