六、简答题(每小题5分，共20分)
1．简述现代学校教育制度改革的趋势。
2．简述班主任在班级管理中的地位和作用
3．简述间接经验和直接经验的必然联系。
4．20世纪以后教育的新特点是什么?
七、论述题(共10分)
论述“德育过程是教师教导下学生能动的道德活动过程”，并联系实例来说明其中的一个观点。
八、案例分析题(共10分)
某老师在《赠汪伦》的教学中，老师组织了一场“表演”。
师：“同学们，今天我们上《赠汪伦》一课，大家有没有兴趣表演李白和汪伦离别时的情况呢?”同学们纷纷举手，并有两位同学上来表演，他们模仿古人的模样，用手捞胡子，边念《赠汪伦》的诗。这种新奇的装演让老师和同学们都津津乐道地看着。后来又有一组的同学上台表演，他们想起了唱古时候离别时候的歌，可是又都不太想的起来，这时老师提醒道，我们可以唱自已知道的歌。歌曲便在教室上空飞扬。
请结合案例，分析教师应如何上好一堂课?
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