1．学校与企业的区别表现在（ ）。
A．设置目的上的不同，育人与盈利之别
B．手段不同
C．与政府关系不同
D．产出不同
E．“生产”过程及内容不同
2．教育的功能有（ ）。
A．政治功能
B．经济功能
C．文化功能
D．科学技术发展功能
3．下列描述属于“网络教育”特点的有（ ）。
A．“平等的”开放式教育
B．兴趣选择
C．跨年龄段教育
D．跨时空教育
4．学校教育对个体发展的功能包括（ ）。
A．引导和培养、塑造个体发展
B．加速个体发展
C．具有延时价值
D．开发个体特殊才能
E．个体发展的主观能动性
5．教师专业化应符合的条件有（ ）。
A．具备专门的知识技能
B．以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
C．有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
D．具有充分的自治和自律性
E．有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理
6．课程目标的规定性有（ ）。
A．时限性
B．具体性
C．预测性
D．实际性
E．操作性
7．课的类型是根据（ ）来确定的。
A．教学目的
B．课的具体任务
C．学科特点
D．教学内容
8．备课是教师的课前准备，备课内容包括（ ）。
A．钻研教材
B．了解学生
C．课外辅导
D．制定教学进度计划
9．认知模式的特征有（ ）。
A．人的本质是理性的
B．坚持性善论
C．注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D．注重研究个体道德认知能力的发展过程
E．倡导民主德育观
10．班级管理的原则主要有（ ）。
A．科学性原则
B．民主性原则
C．自觉性原则
D．整体性原则
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