1．孔子的教育主张包括（ ）。
A．兼爱
B．“学而不思则罔，思而不学则殆”
C．有教无类
D．教学相长
E．不愤不启，不悱不发
2．教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（ ）。
A．由教师发挥主导作用
B．借助工具认识事物
C．认识对象的间接性
D．认识方式的间接性
E．学生是不成熟的认识主体
3．关于综合课程，下列描述中正确的是（ ）。
A．是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程
B．强调学科之间的关联性与统一性
C．是基于各门学科内在联系编制而成的课程
D．它是针对学科课程而言的
E．可以取代学科课程
4．运用奖励和处分应注意的要求是（ ）。
A．公平、正确、合情合理
B．与启发说服相结合
C．发扬民主
D．注重宣传和教育
E．坚持严格要求
5．如何建立良好的学生集体?其策略有（ ）。
A．善于向学生提出教育要求
B．树立明确的共同目标
C．建设一支好的学生干部队伍
D．培养健康的集体舆论
E．开展各种形式的活动
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