A．直观性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．巩固性原则
12、教育的最高理想通过（ ）体现出来。
A．课程目标
B．教育目的
C．教育目标
D．培养目标
13、学校进行全面发展教育的基本途径是（ ）。
A．课外活动
B．实践活动
C．教学活动
D．班主任工作
14、教学活动的本质是（ ）。
A．认识活动
B．实践活动
C．交往活动
D．课堂活动
15、我国的也是世界上最早的一部教育专著是（ ）。
A．《中庸》
B．《大学》
C．《论语》
D．《学记》
16、（ ）认为“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。
A．康德
B．赫尔巴特
C．夸美纽斯
D．培根
17、下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（ ）。
A．《中华人民共和国宪法》
B．《中共中央关于教育体制改革的决定》
C．《中华人民共和国教育法》
D．《中华人民共和国未成年人保护法》
18、教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（ ）。
A．问题学生
B．优秀学生
C．每位学生
D．个别学生
19、教育的生物起源说的代表人物是（ ）。
A．达尔文
B．布厄迪尔
C．勒图尔诺
D．孟禄
20、我国教育目的的理论基础是（ ）。
A．我国的政治政策
B．我国的教育方法
C．马克思主义全面发展学说
D．恩格斯个人发展学说
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