1、奖励和惩罚属于德育方法中的（ ）。
A．比较法
B．榜样法
C．自我教育法
D．品德评价法
2、在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（ ）。
A．科技
B．经济
C．综合国力
D．教育
3、马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的（ ）
A．疏导原则
B．因材施教原则
C．导向性原则
D．尊重学生与严格要求学生相结合原则
4、教育发展的规模和速度是由（ ）决定的。
A．政治经济制度
B．社会文化
C．生产力发展水平
D．社会人口
5、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（ ）。
A．交往能力
B．研究能力
C．管理能力
D．学习能力
6、文化发展和教学内容的变化关系是（ ）。
A．文化发展在前，教学内容变化在后
B．同步进行
C．二者没有直接的关系
D．教学内容变化在前，文化发展在后
7、（ ）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A．教育方针
B．教育政策
C．教育目的
D．教育目标
8、在知、情、意、行四个德育环节中，（ ）是基础，（ ）是关键。
A．知 情
B．知 行
C．意 行
D．知 意
9、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。
A．培根
B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．赞可夫
10、 “矮子里找高个”“水涨船高”是一种（ ）。
A．相对评价
B．绝对评价
C．定性评价
D．定量评价
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