河南省教师资格教育理论考试全真模拟预测试卷(八)
(考试时间150分钟)
试题说明：本试题适用于中职、高中、初中教师资格申请者。
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错或不选得0分。
1．中国制定并颁布实施的第一个现代学制是 （ ）
A．壬寅学制
B．壬子学制
C．癸卯学制
D．壬戌学制
2．学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是 （ ）
A．班主任工作
B．团队活动
C．学科教学
D．课外校外活动
3．教师劳动的创造性主要体现在 （ ）
A．进行科学发现
B．进行技术发明
C．对未知领域的探索
D．创造性地运用教育规律
4．对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于 （ ）
A．场独立
B．自主性
C．场依存
D．沉思型
5．对客观事物做判断时不易受外来因素的影响和干扰的认知方式属于 （ ）
A．自主型
B．场独立
C．场依存
D．沉思型
6．组织策略属于学习策略中的 （ ）
A．认知策略
B．情感管理策略
C．元认知策略
D．资源管理策略
7．以学生为教学中心的策略是 （ ）
A．程序教学
B．合作教学
C．指导教学
D．掌握教学
8．教师义务的实质是教师的职责 （ ）
A．在行为上的体现
B．在意志上的体现
C．在信念上的体现
D．在意识上的体现
9．社会主义的师德灵魂是 （ ）
A．爱岗敬业
B．热爱学生
C．严谨治学
D．锐意创新
10．《义务教育法实施条例》属予 （ ）
A．教育行政法规
B．教育法律
C．地方性教育法规
D．教育规章
11．教师申诉制度建立的直接法律依据是 （ ）
A．《宪法》
B．《教育法》
C．《教师法》
D．《义务教育法》
12．教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须 （ ）
A．讲解操作的要领
B．讲解相关的书本知识
C．指导学生观察
D．激发学生的兴趣
13．下列各组上课技能属于不直接传授知识，而是为传授知识服务的技能的一组是 （ ）
A．导入的技能、演示的技能、结束的技能
B．组织教学的技能、强化的技能、板书的技能
C．导人的技能、强化的技能、变化的技能
D．演示的技能、结束的技能、板书的技能
14．下列观点错误的是 （ ）
A．过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理
B．不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机
C．不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制
D．惩罚会使学生产生对抗心理，导致师生关系对立
15．衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看 （ ）
A．有没有浓厚的学习气氛
B．班干部队伍是否建立起来
C．有没有共同的奋斗目标
D．班主任与任课教师是否团结合作
16．下面关于教学方法的表述中正确的是 （ ）
A．教学方法就是教法
B．教学方法包含教法、学法和教与学的方法
C．教学方法就是教与学相互作用的活动方式
D．教学方法就是学法
17．整个教学方法体系中运用最多、最广泛的一种方法是 （ ）
A．讲授法
B．实验法
C．讨论法
D．参观法
18．以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是 （ ）
A．愉快教学法
B．尝试教学法
C．情境教学法
D．成功教学法
19．汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫 （ ） A．测验法
B．专题作业法
C．档案袋评价法
D．实验法
20．教学研究的第一步是 （ ）
A．研究方案的设计
B．研究课题的选择
C．研究方案的实施
D．论文和报告的撰写
历年真题：
