一、单项选择题(20×1分)
1．B 2．A 3．A 4．B 5．C 6．D 7．C 8．D 9．B 10．A 11．D 12．C 13．B 14．D 15．A 16．B
17．B 18.C 19．C 20．D
二、多项选择题(10×2分)
1.ABDE 2．ABDE 3．ACD 4．CDE 5．ABCDE 6．ABE 7．BCDE 8．ABCDE 9．ABED10．BCD
三、判断题(24×1分)
1.√2．√ 3．√4．×5．×6．√7．√8．×9．√10．√11．×12．×13．√14．√ 15．√
16．√17．√18．×19．√ 20.√21.×22．√ 23．×24.√
四、简答题(6×6分)
1．【答案要点】(1)提高学生感受美的能力。(2)培养学生鉴赏美的能力。(3)形成学生创造美的能力。
2．【答案要点】(1)明确的共同目标。(2)一定的组织结构。(3)一定的共同生活准则。(4)集体成员之间平等、心理相容的氛围。
3．【答案要点】(1)主体性原则。(2)内化性原则。(3)特定性原则。(4)生成性原则。(5)有效的监控。(6)个人自我效能感。
4．【答案要点】(1)具有幽默感。(2)有抱负和强烈的动机。(3)能够容忍模糊与错误。(4)喜欢幻想。(5)具有强烈的好奇心。(6)具有独立性。
5．【答案要点】(1)通览教材，全面理解。(2>精读教材，深层领会。(3)精细加工，再创教材。
6．【答案要点】（1)依据现代教学理论。(2)依据系统科学的原理与方法。(3)依据教学的实际需要。(4)依据学生的特点。(5）依据教师的教学经验。
五、案例分析题(2×10分)
1．【答案要点】(1)袁老师的做法是极其错误的。(2)袁老师的做法违背了依法执教这一教师职业道德规范。依法执教，教师要制止有害学生身心发展的各种行为，不能体罚学生，更不能怂恿家长体罚学生。(3)袁老师的做法违背了热爱学生这一教师职业道德规范。热爱学生是教师的天职，教师只有深入地了解学生，才能发现学生的优缺点，因势利导；只有热爱学生，才能使教师更好地与学生家长沟通，共同探寻有效的教育方法。
2．【答案要点】(I)学校的做法不合适。(2)学校以勤工俭学的名义让学生“以劳赚钱，以钱代劳”的做法是违法的，侵犯了学生的劳动报酬权和财产权。(3)学校不严格执行教学计划，随意停课劳动，扰乱了正常的教育教学秩序，侵犯了学生受教育的权利。(4)高强度的连续劳动对未成年的小学生来说是不适宜的，侵犯了学生的身体健康权。(5)学校是违法主体，有关责任人员应负一定的行政责任，依法受到相应的行政处分。
六、论述题(2×15分)
1．【答案要点】(1)教育为政治经济制度培养所需要的人才。(2)教育是一种影响政治经济制度的舆论力量。(3)教育可以促进民主。
2．【答案要点】(1)配合运用正例和反例。(2)正确运用变式。(3)科学地进行比较。(4)启发学生进行自觉概括。(只答要点，没有论述扣7分。)
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历年真题：
