五、案例分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
61、一次公开观摩课上一位二十多年教龄的女教师,在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵,学懂会用的好学生,而是善于捕捉那些不敢大胆发言,没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答。结果是心理过于紧张,老师启而不发满头大汗,不知所措。这时老师让她坐下来,平静一下语气温和地说了句:“没关系,老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起,以后经常锻炼就好了。”这堂课使人感到,女教师用自己的爱在点燃胆怯者的智慧之火,让学生受到“我有被爱的权利”。
(1)为什么说这位教师的爱是公正的,无私的?(2)这个案例给了我们怎样的启示。
62、某中学高一年级学生小石在放学回家时经过校门口的拐弯处.被歹徒刺死。家长要求学校赔偿,而学校则认为孩子已经放学,并已离开学校,学校无过错。请根据《未成年人保护法》的相关规定,指出学校对未成年人应担负哪些安全责任?请你为学校提出一些加强学校安全的防范措施。
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