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2013年河南教师资格教育理论考试全真模拟试卷四(初级中学)

来源:233网校 2013年10月11日
导读:
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41、
我国教育立法的程序按顺序依次是法律草案的审议、法律议案的提出、法律的表决和通过、法律的公布。(  )

42、 热爱学生是教师的天职,是教师必须具备的情感品质。(  )

43、 学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。(  )

44、 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。(  )

45、 社会主义道德基本原则是集体主义。教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。(  )

46、 班级是学校开展教学活动的基本单位,也是学生从事集体活动、结交好友的场所。(  )

47、 把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。(  )

48、 道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。(  )

49、 我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。(  )

50、 课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发兴趣、进入课题。(  )

51、 学生管理区别于其他管理的一个显著特点是复杂性。(  )

52、 按照评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。(  )

53、 在教育这种特定环境下,作为教育对象的学生是学习者,也是受教育者。 (  )

54、 阅读和写作过程都可看作解决问题的过程。所以,阅读和写作能力可以用广义的知识的掌握来解释。(  )

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历年真题:

2005-2011年河南省教师资格证考试真题及答案(初高级中学)

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