2014年河南教师资格教育理论考试全真模拟试卷一(初级中学)

来源：233网校 2014年8月21日

分享：收藏

导读:

进入全真模拟考场在线测试此套试卷，可查看答案及解析并自动评分 >> 在线做题

本大题共24小题，每小题1分，共24分）判断下列命题的正误，请将正确的在题后的括号内打“√”号，错误的打“×”号
31、班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿，也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。（　　）
32、教师任用、调配政策属于教育经费政策。（　　）
33、社会主义道德基本原则是集体主义，教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。（　　）
34、终结性评价关心的是最终的目标达成与否。（　　）
35、在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（　　）
36、新的评课文化中，在评课者和被评者的关系中彼此交流，发表观点，其核心是民主。（　　）
37、教学评价的主要功能是鉴别功能。（　　）
38、群体教学是初级的集体教学形式。（　　）
39、内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用活动结课。（　　）
40、班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（　　）

过关宝典：2014河南教师资格“内部资料”超强预测！

考试资料：河南省教师资格教育理论考试各章重点(6科)

直击考题：河南历年真题 14套河南教师资格考试高频考点试题

最后“省考”：2014河南教师资格“两学”VIP班，浓缩高频考点，带你短时秒杀！