本题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题的四个选项中选出二个或二个以上正确答案。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。选对得2分，选错、多选、少选或不选得0分。
21、团干部的作用有（ ）
A．先锋作用
B．核心作用
C．桥梁和纽带作用
D．组织和管理作用
22、教学方法的意义具体体现在（ ）
A．是联系教师教与学生学的重要纽带
B．是实现教学任务的必要条件
C．是提高教学质量和效率的重要保证
D．是影响教师威信和师生关系的重要原因
23、班级管理法主要有（ ）
A．说服教育法
B．榜样示范法
C．活动教育法
D．情境陶冶法
24、教育立法的程序是（ ）
A．法律议案的提出
B．法律草案的审议
C．法律的表决和通过
D．法律的公布
25、班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有（ ）
A．个别讨论反馈
B．班干部反馈
C．班集体反馈
D．家长反馈
26、教师职业道德主要包括（ ）
A．道德理论
B．道德原则
C．道德规范
D．道德范畴
27、下列属于教育行政法规的有（ ）
A．《中华人民共和国义务教育实施细则》
B．《中华人民共和国学位条例暂行实旋办法》
C．《中华人民共和国教师法》
D．《中华人民共和国义务教育法》
28、了解学生常用的方法有（ ）
A．观察法
B．书面材料分析法
C．谈话法
D．调查法
29、课堂教学的具体形式包括（ ）
A．全班上课
B．班内分组教学
C．班内个别教学
D．全班集体教学
30、教学组织发展的特点是（ ）
A．教学组织形式的确定化
B．教学组织形式多样化、综合化
C．教学组织形式的个别化
D．更加重视课外、校外活动
2014年河南教师资格教育理论考试全真模拟试卷四(高级中学)
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