第八章 教学(下)
1．备课时，教师要按顺序写出(B)三种教学计划。
A．课时计划、单元计划、学期计划
B．学期汁划、单元计划、课时汁划
C．单元汁划、课时计划、学期计划
D．学期汁划．课时计划、单元计划
2．教学过程既是学生认知过程，又是(D)。
A．教师完成教学任务的过程
B．学生完成学习任务的过程
C．促进教师发展的过程
D．促进学生发展的过程
3．教学工作的中心环节是(B)
A．备课
B．上课
C．讲授新知识
D．领会新知识
4．近代随着大工业生产所产生的教学组织形式是(B)
A．个别教学
B．班级授课制
C．分组教学
D．现场教学
5．教学活动的本质是(A)
A．认识活动
B．实践活动
C．交往活动
D．课堂活动
6．一份教案的核心是(A)
A．提出教学目的
B．选样教学方法
C．涉及教学进程
D．规划板书内容
7．现代教学的基本组织形式是(B)
A．个别教学制
B．班级授课制
C．现场教学
D．小组教学
8．(A)是国家教育行政部门．根据教育方针和学校的性质，任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。
A．教学计划
B．教学大纲
C．教科书
D．教学指导书
9．在教学中．通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象。丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的足(A)
A．直观性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．巩固性原则
10．中国晟早采用班级授课制始于1862年清政府开办的(A)
A．京师同文馆
B．京师大学堂
C．南洋工学
D．洋务学堂
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