第十章 班级管理
1．班主任工作的重要内容之一就是(B)
A．平行管理
B．常规管理
C．民主管理
D．目标管理
2．班主任的巾心环节是(B)
A．了解和研究学生
B．组织和培养班集体
C．做好个别学生的教育]二作
D．统一多方丽的教育力量
3．在19世纪初出现导生制的国家是(D)
A．美国
B．德国
C．法国
D．英国
4．班主任的领导方式一般可分为三种类型，即(B)
A．民主型．惩罚型、放任型
B．权威型、放任型、民主型
C．放任型、监督型、正义型
D．惩罚型、正义型、权威型
5．在班级管理中．通常我们把班级的组织者、领导者和教育者称为(C)
A．校长
B．老师
C．班主任
D．主任
6．学校行政体系中最基层的教育和教学行政组织单位是(C)
A．教研组
B．年级组
C．班级
D．班级小组
7．正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名的教育家(A)
A．埃拉斯莫斯
B．夸美纽斯
C．马卡连柯
D．杜威
8．通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于(B)
A．平行管理
B．常规管理
C．民主管理
D．目标管理
9．班级管理的主要功能是(A)
A．实现教学目标．提高学习效率
B．维持班级秩序
C．形成良好的班风
D．锻炼学生能力。学会自治自理
10．在班级管理中．班主任是班级的(D)
A．法人
B．监督人
C．辅导员
D．领导人
11．将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的目标管理方式是由美国管理学家(B)提出来的。
A．艾拉斯莫斯
B．德鲁克
C．彼得．麦克费尔
D．班杜拉
12．班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的一种管理方式是(D)
A．常规管理
B．平行管理
C．目标管理
D．班级民主管理
13．中国采用班级组织形式最早的雏形始于(A)年清政府开办的京师同文馆。
A．162
B．162
C．163
D．163
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