二、填空题(本大题共有20个小题。每小题1分。共20分。把答案填在题中的横线上)。
16．捷克教育学家夸美纽斯所著的《______》标志着教育学成为一门独立的学科。
17．我国古代西周以后，学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的太艺教育。六艺包括礼、乐、射、御、书、______。
18．教育相对独立于政治经济制度，体现在政治经济制度对教育的作用是有限度的，政治经济制度对教育的作用具有______。
19．普通教育学任务包括理论建设和______。
20．在认知方面，初中阶段教育应重视抽象思维和概括能力的培养；在情意方面，应着重培养学生的道德理想和______。
21．素质教育是促进学生______的教育。强调考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性。
22．素质教育是面向——的教育。倡导人人有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展。
23．师生关系在人格上是______的关系。
24．教师是教育者，教师职业是促进个体_____的职业。
25．——既是课程设计和实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
26．______的编制往往采用研制——开发——推广的开发模式，实施“中央——外围”即自上而下的政策，以确保一个国家所实施的课程能够达到统一、共同的质量。
27．美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、______、结论的五步，简称五步教学法。
28．循序渐进原则，要求教学按照______和学生认识发展的顺序进行。
29．从教育者的指导思想来看，教育方法可分为两大类，一是注入式，一是______。
30．外部分组包括能力分组和______分组两种。
31．所谓______指的是同时涉及两种道德规范两者不可兼得的情境或问题。
32．______是社会主义道德的核心。
33．班级管理包括制订计划、组织实施和______三个基本环节。
34．班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的——以及一定的活动节律。
35．教师的任用方式一般有派任制、聘用制、______。
三、简答题(本大题共有6道小题。每题5分，共30分)。
36．简述孔子的教育思想。
37．现阶段我国的教育目的及其基本精神是什么?
38．简述教师应具备的能力素养?
39．怎样合理地进行复习?
40．简述教学过程的基本阶段。
41．班主任组织和培养班集体应抓好哪几方面的工作?
四、论述题(本大题有2道小题，每题10分。共20分)。
42．为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现在哪些方面?
43．初二的时候，我(台湾作家三毛)数学总是考不好。有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时，就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个100分。数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢?一天，她把我叫到办公室，丢了一张试卷给我，并且说：“陈平，这十分钟里，你把这些习题演算出来。”我一看上面全是初三的考题，整个人都呆了。我坐了十分钟后，对老师说不会做。下一节课开始时，她当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。”然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸进墨汁，在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说：“不要怕，一点也不痛不痒，只是晾晾而已。”画完后，她又厉声对我说：“转过身去让全班同学看一看!”当时，我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩，就乖乖地转过身去，全班同学哄堂大笑起来。第二天早上，我悲伤地去上学，两只脚像灌了铅似的迈不动，走到教室门口，我昏倒在地上，失去了知觉。从此，我离开了学校，把自己封闭在家里。
请运用德育教育的原则对该教师的行为进行分析。
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