二、填空题(本大题共有20个小题，每小题1分。共20分。把答案填 在题中的横线上)。
16．从横向上看，教育的基本形态有学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育和__________。
17．在古代社会，产生__________，从而使教育从一般的生产和生活过程中分化出来成为一种独立存在的社会活动形式。
18．教育的质的规定性就是教育的__________。
19．制约和推动教育发展的根本力量是__________。
20．现代教育观认为，教师在教育过程中起__________作用。
21．人的发展是指人在__________两个方面的发展。
22．奠定中国当代学制基础的是__________年颁布的《关于改革学制的决定》。
23．“骑士教育”的内容为骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、__________，称“骑士七技”。
24．前苏联教育理论家__________称教师是“人类灵魂的工程师”。
25．__________年开始我国确定每年的9月10日为教师节。
26．结构主义教学论的代表人是美国心理学者__________。
27．教学工作包括__________、上课、辅导答疑、作业布置与批改、学业成绩检查与评定等环节。
28．美育是对受教育者的审美观点、__________的教育。
29．教学活动中通常采用的直观形式有实物直观、模象直观、__________。
30．课程的组织方式或设计课程的种类被称为__________。
31．__________是指在一定时期内班级所期望达到的境界。
32．教学策略的类型可分为内容型、__________、方法型和综合型四种。
33．__________认为，教育在任何情况下都能对人的发展起主导作用，人的发展完全是由 教育决定的。
34．__________是学校管理人员运用一定的手段方法，组织协调学校办学资源，引诱师生 员工以正确的方向，游戏地实现学校工作目标的组织活动。
35．__________是开展学校管理工作应当遵循的基本要求和行为准则。它是学校管理规 律的反映，是学校管理实践经验的总结和概括，也是教育管理思想的体现。
三、简答题(本大题共有5道小题，每题6分。共30分)。
36．简述教育与政治经济制度的相互促进作用。
37．简述教育在人的发展中的作用。
38．如何对学生进行德育管理?
39．简述活动课程论及其特点。
40．在教学中教师应如何贯彻系统性原则?
四、论述题(本大题有2道小题。每题10分。共20分)。
41．论述掌握知识与发展智力的联系与区别。
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