2013年湖南省教师资格《中学教育学》临考冲刺题及答案(8)
一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的，请将其代码 填入相应的括号内)。
1．“礼、乐、射、御、书、数”是我国( )的教育内容。
A．现代社会
B．奴隶社会
C．原始社会
D．封建社会
2．最能有效提高教学质量的环节是 ( )
A．备课
B．上课
C．课外辅导
D．布置作业
3．某教师在教学活动中尽量让每个学生都有回答问题的机会。这种做法叫做 ( )
A．讲授法
B．谈话法
C．讨论法
D．练习法
4．欣赏法在教学中的应用，有助于培养学生的 ( )
A．巩固知识
B．审美能力
C．接受一切
D．毫无热情
5．将“培养学生的创新精神和实践能力”表述为教育目的是在 ( )
A．2001年6月的《国务院关予基础教育改革与发展的决定》
B．1999年6月的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C．1993年《中国教育改革和发展纲要》
D．1995年《中华人民共和国教育法》
6．中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是在( )中。
A．《中华人民共和国教育法》
B．《中华人民共和国宪法》
C．《中华人民共和国义务教育法》
D．《中华人民共和国教师法》
7．“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的( )的特点。
A．示范性
B．复杂性
C．创造性
D．长期性
8．( )的核心与关键是人际关系。
A．“纲要信号”图表教学法
B．非指导性教学法
C．暗示教学法
D．程序教学法
9．“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”，反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的 ( )
A．生存的权利
B．安全的权利
C．受教育的权利
D．受尊重的权利
10．分为两个阶段的学校教育层次是 ( )
A．中等教育
B．高等教育
C．初等教育
D．幼儿教育
11．孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的 ( )
A．泛目的论
B．个人本位论
C．无目的论
D．社会本位论
12．不属于我国中学德育的主要途径的是 ( )
A．政治课与其他学科教学
B．学校共青团、少先队活动
C．班主任工作
D．体育竞赛
13．新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指( )
A．充分认识知识对社会的价值
B．学科、知识、个人、社会价值有机地结合
C．让学生尊重知识尊重教师
D．将知识转化为巨大的经济利益
14．莱教师在教学活动中灵活性很强，但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是( )
A．系统分析模式
B．目标模式
C．修正教学模式
D．过程模式
15．教师在上完一节课后总要有个结束语。这是教学评价中的 ( )
A．形成性评价
B．诊断性评价
C．个体内差异评价
D．总结性评价
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