1、我国正式颁布《义务教育法》的时间是( )。
A．1957年
B．1982年
C．1986年
D．1990年
2、优秀班主任首先应立足于增强( )。
A．教学意识
B．育人意识
C．成就意识
D．创新意识
3、目标评价模式最为关键的步骤是( )。
A．确定方法
B．确定目标
C．确定内容
D．确定标准
4、在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（ ）。
A．顺序性
B．阶段性
C．互补性
D．差异性
5、从法治角度讲，学生是（ ）的社会个体。
A．特殊
B．独立
C．“边际”
D．从属
6、学校生活中最为重要的组成部分是（ ）。
A．师生的交互作用
B．学生个人的身心特征
C．同伴群体的影响
D．社区的影响
7、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有( )。
A．历史性
B．阶级性
C．生产性
D．永恒性
8、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是（ ）。
A．复杂性
B．间接性
C．示范性
D．创造性
9、首先提出“普及教育”口号的是在( )时期。
A．奴隶社会
B．封建社会
C．资本主义社会
D．社会主义社会
10、从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于( )。
A．内发论
B．外铄论
C．遗传决定论
D．多因素相互作用论
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