【解析】8项所述“能给人温暖”表述不对，应为“使人感觉到温暖”。理解题干要求时，要扣住“心理”去体会，颜色和温度没有联系，只是心理作用。
17.B【考点提示】本题考查考生的基本能力。
【解析】A、C、D三项均为拟人的修辞手法，8项采用比喻的修辞手法，将诗人的感情比喻作浪花，群众的喜怒哀乐比喻作潮水。
18.B【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。
【解析】“四书”是指《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》。“五经”是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。
19.A【考点提示】本题考查幼儿园教师的职业道德规范。
【解析】幼儿园教师应热爱党，热爱幼儿教育事业，热爱本职工作，保教并重，严格履行岗位职责。
20.D【考点提示】本题考查相关的教育法律法规。
【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
21.C【考点提示】本题考查儿童的权益。
【解析】关于儿童的一切行为，不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的最大利益为一种首要考虑因素。
22.C【考点提示】本题考查教师的职业道德。
【解析】幼儿教师平等地对待幼儿实际上也就是教育学中常说的要树立正确的师生观的问题。从伦理学的角度看，教师要公正地对待幼儿，首先是要真正尊重和信赖幼儿。
23.D【考点提示】本题考查信息处理的相关知识。
【解析】信息技术是指对信息的各种操作的总称。在信息的各种操作中，信息处理占有十分核心的位置。信息的收集应根据一定的目的和信息处理的要求进行，不同的处理方法，对信息的收集将给出不同的要求。信息的分析、信息的判断、信息的评价往往是在信息处理的前提和基础上完成的。教育信息处理在信息技术的教育应用中占有十分重要的位置。
24.A【考点提示】本题考查幼儿的权利。
【解析】生命健康权是公民最基本、最重要的权利，是公民享受其他权利的基础。幼儿享有生命安全、身体健康受法律保护的权利，任何组织和个人都不得非法侵害。小刚的爸爸对小刚进行毒打，侵犯了小刚的生命健康权。故本题答案为A。
25.C【考点提示】本题考查幼儿园教育的相关知识。
【解析】题干所述的情况是因为幼儿早上不愿与父母分离，缺乏向老师问早的良好情绪和动机，下午则愿意立即随父母回家，所以赶快说“再见”。也就是说，情绪对婴幼儿心理活动和行为具有非常明显的动机和激发作用。
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