1．下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志（ ）
A．1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室
B．1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》
C．瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的试验，研究儿童思维发展的规律
D．俄国生理学家巴甫洛夫提出条件发射说
2．个体在3～6岁处于（ ）
A．童年期
B．幼儿期
C．少年期
D．青年期
3．广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验并由经验引起相对（ ）
A．升华
B．发挥
C．表现
D．持久的变化
4．看到一朵红花，这时的心理活动为（ ）
A．感觉
B．知觉
C．视觉
D．色觉
5．艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（ ）
A．先快后慢
B.逐步减慢
C．先慢后快
D．逐步加快
6．思维的主要特征为（ ）
A．间接性和概括性
B．分析性和概括性．
C．间接性和整合性
D．分析性和整合性
7．意识的最基本特征是（ ）
A.觉知性
B．能动性
C．目的性
D．社会历史性
8．个人对于自己认为重要的或有价值的事力求达成的欲望指的是（ ）
A．成就需要
B．交往需要
C．权利需要
D．进食需要
9．__________是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。（ ）
A．气质
B．性格
C．人格
D．自我
10．是信息的载体或媒介，即信息通过什么方式、用什么工具从信息源把信息传递给接受者。（ ）
A．信息源
B．信息
C．信息渠道
D．接受者
二、多项选择题：本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的五个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，把所选项的字母填在括号内。
1．人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征：，它集中反映了人的心理活动的独特性，包括（ ）
A．兴趣
B．能力
C．气质
D．性格
E．理想
2．中枢神经系统包括（ ）
A．脑垂体
B．脑
C．面神经
D．脊髓
E．脊神经
3．技能按其本身的性质和特点可以分为（ ）
A．逻辑技能
B．动作技能
C．具体技能
D．抽象技能
E．智力技能
4．产生深度知觉的单眼线索有多种，如（ ）
A．纹理梯度
B．线条透视
C．相对大小
D．光线和阴影
E．视轴辅合
5．常用的测量保持量的方法有（ ）
A．记忆法
B．重建法
C．回忆法
D．再认法
E．再学法6．按照想象活动是否具有目的性，可以将想象分为（ ）
A．动作想象
B．逻辑想象
C．无意想象
D．一般想象
E．有意想象
7．意识的特征有（ ）
A．觉知性
B．能动性
C．社会性
D．目的性
E．社会历史性
8．生物性需要通常包括（ ）
A．进食需要
B．交往需要
C．饮水需要
D．睡眠与觉醒的需要
E．性需要
9．人格结构是十分复杂的，它主要包括__________组成部分。（ ）
A．气质
B．人格倾向性
C．性格
D．人格心理特征
E．自我调控系统
10．交往过程的基本要素有（ ）
A．信息源
B．信息
C．信息渠道
D．接受者
E．信息反馈
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