1．首次提出“教育性教学”、“课程体系”、“管理制度”等教育范畴的教育家是
2．教育的 __________ 起源论，认为人类社会是和人类同时出现的，只有人才能经营社会生活，从事社会活动。
3．人的发展包括人的身体发展和__________。
4．是根据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。
5．教师的职业道德素养，要求教师对待学生的态度是__________。
6．我国在倡导素质教育的今天，培养学生的__________和开拓精神被提到素质教育的核心地位。
7．教师根据教学目的，组织学生到校外一定的场所，对实际事物进行观察、研究，从而获得知识或巩固验证已学知识的教学方法是__________。
8．__________是德育工作的出发点和归宿，对德育实践起着根本性的指导作用。
9．班级的非正式结构通常可以分为：亲社会型、__________、反社会型。
10． __________ 是我国建国以来制定的第一部教育根本大法。
四、简答题：本大题有4个小题。每题5分。共20分。
1．为什么说学校教育对人的发展起着主导性作用?
2．我国当前基础教育课程改革的新理念是什么?
3．应当如何评价班级授课制?
4．《中华人民共和国教师法》规定教师享有的基本权利有哪些?
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