1、我国全面发展教育的组成部分是( )
A.高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
B.正规教育、业余教育
C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D.普通教育、职业教育
2、义务教育的对象是( )
A.适龄少年
B.适龄青年
C.适龄儿童和少年
D.适龄少年和青年
3、教师待遇中最主要、最基本的是( )
A.教龄津贴
B.工资待遇
C.医疗保健待遇
D.教师住房
4、《中小学教师职业道德规范》中提出“爱国守法”是教师职业的( )
A.基本要求
B.本质要求
C.内在要求
D.专业发展要求
5、个体身心发展的顺序性要求教育要( )
A.因材施教
B.及时施教
C.循序渐进
D.抓关键期
6、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是( )
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
C.以意为开端,意、知、情、行依次进行
D.看具体情况,可有多端性
7、德育过程中的基本方法是( )
A.说服教育法
B.榜样教育法
C.交往实践法
D.道德叙事法
8、实质教育论认为学校的重要任务是( )
A.发展智力
B.培养能力
C.传授知识
D.发展个性
9、第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是( )
A.夸美纽斯
B.洛克
C.杜威
D.赫尔巴特
10、 __________是各级各类学校对所培养人的具体要求。( )
A.教育目的
B.课程目标
C.培养目标
D.教学目标
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