37、请运用德育教育的原则对该教师的行为进行评价。
张某无意中发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫大家做。张某记忆力很好，于是他每天把教学题目背下来。在以后的考试中，他一连考了六个100分。数学老师开始怀疑这位同学，这个数学一向差劲的小孩，功课怎么会突然好了起来呢?一天，她把张某叫到办公室，拿了一张试卷给他，并且说：“××，给你十分钟，你把这些学习题演算出来。”张某一看上面全是九年级的考题，整个人都呆了。十分钟后，他对老师说不会做。下一节课开始时，老师当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请他吃两个。”然后，她叫张某上讲台，拿起笔蘸进墨汁，在张某眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对张某说：“不要怕，一点也不痛不瘁，只是晾晾而已。”画完后，她又厉声对他说：“转过身去让全班同学看一看!”张某就乖乖地转过身去，全班同学哄堂大笑起来。
38、开学第一天，新任班主任邹老师走进八年(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
请问，如果你是邹老师，你该怎么办?
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