1、德育目标是教育目标在人的( )方面的总体规格要求。
A．思想德育
B．政治思想
C．思想品德
D．政治品德
2、学生的学习特点受（ ）因素和内外部因素的影响。
3、德育目标是教育目标在人的（ ）方面的总体规格要求。
4、 “建国君民，教学为先”这句话反映了 （ ）
A．教育与政治的关系
B．教育与经济的关系
C．教育与文化的关系
D．教育与科技的关系
5、启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家（ ）提出来的。
A．孟子
B．朱熹
C．孔子
D．王夫之
6、班集体形成的条件和前进的动力是 （ ）
A．共同的奋斗目标
B．班主任的要求
C．班级内部的矛盾斗争
D．共同的活动
7、人们常说：“教学有法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是 （ ）
A．良好的语言表达能力
B．较强的组织管理能力
C．创造能力
D．观察能力
8、我国的教学基本组织形式是（ ）。
A．个别教学
B．班级授课制
C．现场教学
D．班组教学
9、坚持四项基本原则教育属于 （ ）
A．道德素质教育
B．思想素质教育
C．政治素质教育
D．心理素质教育
10、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是 （ ）
A．学校教育
B．高新技术的应用
C．科学理论的产生
D．完善的社会制度
11、教师的工作目的和使命是 （ ）
A．热爱教育事业
B．热爱学生
C．教书育人
D．创新开拓
12、以道德情感为主线的道德教育模式是（ ）。
A．道德认知发展模式
B．体谅关心模式
C．价值澄清模式
D．完善人格模式
13、班集体形成的条件和前进的动力是（ ）
14、把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（ ）
15、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。
A．教育理论知识
B．崇高的职业道德
C．文化学科知识
D．过硬的教学基本功
历年真题：四川教师资格证考试真题(A/B级)
