1、现代教育活动要求教师与学生是知己、朋友的美系，但是在课堂管理过程中教师又必须维护自己的权威性，这种现象是( )
A．教师权威
B．教师的角色冲突
C．教师培训
D．教师的自我完善
2、教学工作的基本规范是( )
A．教学原则
B．教学目标
C．教学方法
D．教学组织形式
3、在学生的成长中，作为校外之校的是（ ）
A．社区文化
B．家庭环境
C．大众媒介
D．同伴
4、教师对学生最常用的一种教育方法是( )
A．陶冶
B．惩罚
C．人格感化
D．说服教育
5、教材编写在内容上要做到（ ）
A．科学性、思想性、效用性统一
B．内在逻辑与教学法要求统一
C．形式与实质统一
D．教学原则与教学方法统一
6、学生的非认知心理因素包括（ ）
A．身体的健康
B．知识、智力等
C．情感、兴趣、态度等
D．能力和技能技巧
7、自尊感、荣辱感、友谊感、责任感这些表现形式属予( )
A．道德知识
B．道德行为
C．道德意志
D．道德情感
8、在教学中，教师由浅入深，由易到难，由简到繁，引导学生扎扎实实地掌握知识和技能，这是贯彻（ ）
A．因材施教原则
B．循序渐进原则
C．启发性原则
D．巩固性原则
9、使师生关系具有明显的私人性质的是教师与学生之间的( )
A．工作关系
B．非正式关系
C．情感关系
D．认知关系
10、平常所说的三结合教育，指的是（ ）
A．学校、家庭、社会三结合
B．教师、学生、教室三结合
C．历史、现实、未来三结合
D．教科书、实验室、网络三结合
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