41、中国采用班级组织形式最早的雏形始于l862年清政府开办的京师大学堂。( )
42、非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。( )
43、高智商一定有高创造性。( )
44、并列结合学习比较困难,必须认真比较新旧知识之间的联系与区别才能掌握。( )
45、对于不成熟的学习者,通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。( )
46、个体的好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,活动的积极性越高,则越能发现常人所发现不了的问题。( )
47、学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。( )
48、做笔记是一种组织策略常用的学习方式。( )
49、特殊迁移的范围往往比一般迁移广。( )
50、苛勒认为人类学习的实质是操作性学习。( )
同类试题推荐: