1.以下属于学生群体差异的是( )。
A.年龄差异
B.学习方式差异
C.兴趣差异
D.性别差异
E.社会文化差异
【答案】ADE
专家解析：学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。第一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异等;第二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等。
2.自我意识的成分包括( )。
A.自我认识
B.自我体验
C.自我监控
D.自我感觉
E.自我调节
【答案】ABC
专家解析：自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验与自我监控。
3.行为主义的基本主张是( )。
A.主观主义
B.客观主义
C.环境主义
D.强化
E.发现学习
【答案】BCD
专家解析：行为主义基本主张有客观主义、环境主义和强化。
4.学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即( )。
A.强化的内驱力
B.认知的内驱力
C·好奇的内驱力
D.自我提高的内驱力
E.附属的内驱力
【答案】BDE
专家解析：成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。
5.两任务的共同成分可能是( )。
A.刺激
B.反应
C.环境线索
D.学习目标
E.态度
【答案】ABCDE
专家解析：两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。
6.为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括( )。
A.强度律
B.活动律
C.层次律
D.差异律
E.组合律
【答案】ABDE
专家解析：这些感知规律包括：强度律、差异律、活动律和组合律。
7.打篮球属于( )。
A.细微型操作技能
B.粗放型操作技能
C.徒手型操作技能
D.开放型操作技能
E.闭合型操作技熊
【答案】BD
8.元认知知识包括( )。
A.对个人作为学习者的认识
B.对任务的认识
C.对有关学习策略的认识
D.对学习策略使用方面的认识
E.对教师的认识
【答案】ABCD
专家解析：元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么，是在完成任务之前的一种认识。
9.创造性思维表现为思维的( )。
A.独创性
B.发散性
C.灵活性
D.突发性
E.活跃性
【答案】ABC
专家解析：创造性思维表现为独创性、发散性、变通性(灵活性)。
10.构成品德心理结构的基本成分是( )。
A.知
B.情
C.意
D.行
E.态度
【答案】ABD
专家解析：品德的心理结构的基本成分为道德认识、道德情感、道德行为。
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