2013年湖南省教师资格《中学教育心理学》临考冲刺题及答案(8)
一、单项选择题(本大题共15个小题。每小题2分。共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其代码填入相应的括号内)。
1．教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为（ ）
A．初创时期
B．发展时期
C．成熟时期
D．完善时期
2．世界上最著名的智力量表是（ ）
A．《比纳—西蒙量表》
B．《斯坦福—比纳量表》
C．《韦克斯勒量表》
D．《比纳—推孟量表》
3．以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是（ ）
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
4．奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）
A．知识学习和技能学习
B．接受学习和发现学习
C．概念学习和意义学习
D．机械学习和意义学习
5．维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中不属于自身内在因素的是（ ）
A．能力高低
B．努力程度
C．任务难易
D．身心状态
6．埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格发展阶段的 （ ）
A．羞耻感
B．内疚感
C．勤奋感
D．孤独感
7．学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（ ）
A．顺向迁移
B．水平迁移
C．一般迁移
D．具体迁移
8．按照加涅的学习结果分类的观点，（ ）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。
A．认知策略
B．智慧技能
C．言语信息
D．动作技能
9．知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”，属于（ ）知识。
A．陈述性
B．条件性
C．程序性
D．策略性
10．以下不属于言语讲解应注意的一项是（ ）
A．言语要简洁、概括与形象化
B．同时讲解动作的结构和具体要求，以及动作包含的基本原则
C．不仅讲解动作的物理特性，也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉
D．过度的讲解，数量一般应控制在100％～l50％
11．桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（ ）
A．能力
B．技能
C．兴趣
D．刺激一反应联结
12．调节策略属于学习策略的（ ）
A．认知策略
B．提问策略
C．元认知策略
D．资源管理策略
13．以下问题属于无结构问题的是（ ）
A．数学应用题
B．怎样培养学生的创新意识
C．《背影》的作用是谁
D．2008年奥运会主办方是哪个国家
14．婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于( )
A．顺向迁移
B．横向迁移
C．正迁移
D．一般迁移
15．随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种（ ）
A．焦虑症
B．强迫症
C．恐怖症
D．人格障碍
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