1．【精析】A学习20分钟之后，遗忘达42％，所以应当在学习结束立刻复习。
2．【精析】B长时记忆保存时间长，容量没有限制。
3．【精析】D遗忘曲线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的负加速趋势。
4．【精析】B感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。
5．【精析】D实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。
二、填空题
1．直观2．150
3．下位学习上位学习并列结合学习4．痕迹衰退说5．组合律
三、简答题
在运用变式时，如果变式不充分，学生在对教材进行概括时，往往会发．生下列两类错误，必须注意预防。一类常见的错误是把一类或一些事物所共有的特征看做本质特征。
另一类常见错误是在概括中人为地增加或减少事物的本质特征，不合理地缩小或扩大概念。
四、论述题
(1)深度加工材料；(2)有效运用记忆术；(3)进行组块化编码；(4)适当过度学习
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