2012年四川省教师资格心理学B全真模拟试卷(五)

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作的作者是（　）的卡普捷烈夫。
A．俄国
B．法国
C．美国
D．英国
2．提出“最近发展区”概念的心理学家是（　）
A．埃里克森
B．格塞尔
C．布鲁纳
D．维果茨基
3．经典性条件反射学习理论的创立者是（　）
A．桑代克与华生
B．巴甫洛夫与华生
C．斯金纳与巴甫洛夫
D．华生与班杜拉
4．布鲁纳认为学习的结果是（　）
A．增加知识
B．形成能力
C．形成认知结构
D．提高生活质量
5．概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质是哪一学科对概念的界定（　）
A．教育学
B．语言学
C．哲学
D．教育心理学
6．人们为了更好地记住所学的东西而对学习材料作充实意义性的添加、构建和发生的学习策略是（　）
A．组织策略
B．精加工策略
C．元认知策略
D．复述策略
7．在技能形成的练习过程中，其练习结果的表示方法是用．（　）
A．图示
B．坐标
C．遗忘曲线
D．练习曲线
8．桑代克提出的学习迁移理论是（　）
A．形式训练说
B．经验泛化说
C．共同要素说
D．关系转换说
9．“抓两头、带中问”的教学方针，属于教学中的（　）
A．因材施教原则
B．整体性原则
C．循序渐进原则
D．协调性原则
10．动作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可分为精细动作技能与（　）
A．连续性动作技能
B．封闭性动作技能
C．粗大动作技能
D．工具性动作技能

二、多项选择题(本大题共5小题。每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求，的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11．布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（　）
A．新知识的获得
B．知识的转化
C．对知识的评价
D．知识的储存
E．知识的呈现
12．N•B•史密斯提出的阅读理解的水平包括（　）
A．字面的理解
B．解释水平的理解
C．概括水平的理解
D．批判性阅读
E．创造性阅读
13．动作技能形成所要经历的阶段有（　）
A．认知阶段
B．联系形成阶段
C．接受阶段
D．熟练阶段
E．自动化阶段
14．智力的基本构成因素有（　）
A．注意力
B．观察力
C．记忆力
D．思维力
E．想象力
15．下列属于影响学生心理健康的因素有（　）
A．学习负担过重
B．恐怖小说
C．情绪不稳
D．不良习惯
E．交友不当

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